Soal pts kelas 7 semester 1 bahasa indonesia 2021

Penilaian Tengah Semester (PTS) Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 Tahun 2021: Mengukur Pemahaman di Tengah Adaptasi Pembelajaran

Pendahuluan: Pentingnya PTS dalam Ekosistem Pendidikan

Penilaian Tengah Semester (PTS), atau yang sebelumnya dikenal sebagai Ujian Tengah Semester (UTS), merupakan salah satu instrumen evaluasi penting dalam kalender pendidikan di Indonesia. PTS dirancang untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran yang telah disampaikan selama paruh pertama semester. Bagi siswa kelas 7, PTS Semester 1 Bahasa Indonesia tahun 2021 memiliki signifikansi khusus, mengingat dinamika dan tantangan pembelajaran yang unik pada masa tersebut akibat pandemi COVID-19.

Tahun 2021 masih merupakan periode transisi dan adaptasi bagi dunia pendidikan. Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau kombinasi antara PJJ dan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) menjadi kenormalan baru. Kondisi ini tentu saja memengaruhi proses penyampaian materi, interaksi guru-siswa, hingga pelaksanaan evaluasi seperti PTS. Artikel ini akan mengulas secara mendalam mengenai PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 tahun 2021, meliputi tujuan, materi esensial yang diujikan, bentuk soal, tantangan yang dihadapi, serta strategi menghadapi dan mengoptimalkan hasil PTS dalam konteks pembelajaran adaptif.

Tujuan Pelaksanaan PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1

PTS bukan sekadar formalitas, melainkan memiliki beberapa tujuan krusial:

1. Mengukur Capaian Pembelajaran: Tujuan utama PTS adalah mengevaluasi pemahaman siswa terhadap Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang telah diajarkan dari awal semester hingga pertengahan. Ini mencakup aspek keterampilan berbahasa (mendengar, berbicara, membaca, menulis) dan pemahaman konsep-konsep kebahasaan serta kesastraan.
2. Mendeteksi Kekuatan dan Kelemahan Siswa: Hasil PTS memberikan gambaran tentang materi atau keterampilan mana yang sudah dikuasai dengan baik oleh siswa, dan mana yang masih memerlukan perhatian lebih atau remedial. Informasi ini sangat berharga bagi guru untuk merancang pembelajaran di fase selanjutnya.
3. Memberikan Umpan Balik bagi Guru: Dari hasil PTS, guru dapat merefleksikan efektivitas metode pengajaran yang digunakan. Jika banyak siswa yang belum mencapai target pada materi tertentu, guru dapat mengevaluasi dan menyesuaikan strategi pembelajaran mereka.
4. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Dengan adanya evaluasi periodik, siswa diharapkan lebih termotivasi untuk belajar dan mempersiapkan diri. Proses ini juga melatih siswa untuk bertanggung jawab terhadap proses belajarnya sendiri.
5. Dasar Pengambilan Keputusan: Hasil PTS dapat menjadi salah satu pertimbangan bagi sekolah dan guru dalam menentukan langkah-langkah selanjutnya, seperti program pengayaan bagi siswa berprestasi atau program remedial bagi siswa yang memerlukan bantuan.

Materi Esensial Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 yang Diujikan dalam PTS 2021

Kurikulum 2013 (K-13) menjadi acuan utama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 7. Meskipun dalam kondisi PJJ, materi esensial tetap menjadi fokus. Berikut adalah beberapa materi pokok yang kemungkinan besar muncul dalam PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 tahun 2021:

1. Teks Deskripsi:

   • Pengertian dan Ciri-ciri Teks Deskripsi: Memahami apa itu teks deskripsi, tujuannya (menggambarkan objek agar pembaca seolah melihat/merasakan), dan ciri kebahasaannya (penggunaan kata sifat, frasa benda, majas personifikasi/perbandingan).
   • Struktur Teks Deskripsi: Identifikasi (gambaran umum objek) dan Deskripsi Bagian (rincian bagian-bagian objek).
   • Menyusun dan Mengidentifikasi Informasi: Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi informasi penting dalam teks deskripsi dan bahkan menyusunnya sendiri.

2. Teks Cerita Fantasi/Fabel/Legenda:

   • Pengertian dan Ciri-ciri: Memahami karakteristik cerita fantasi, fabel (binatang sebagai tokoh dengan sifat manusiawi), dan legenda (cerita rakyat asal-usul tempat/kejadian).
   • Unsur Intrinsik Cerita: Tema, tokoh dan penokohan (watak), alur/plot (tahapan cerita), latar/setting (waktu, tempat, suasana), sudut pandang, dan amanat (pesan moral).
   • Kebahasaan: Penggunaan kata kerja (transitif/intransitif), konjungsi (penghubung waktu, sebab-akibat), kalimat langsung dan tidak langsung.
   • Mengidentifikasi Nilai-nilai: Kemampuan menemukan nilai moral, sosial, atau budaya dalam cerita.

3. Puisi Rakyat (Pantun, Syair, Gurindam):

   • Pengertian dan Ciri-ciri: Mengenali karakteristik masing-masing jenis puisi rakyat (jumlah baris, rima, isi, sampiran/isi untuk pantun).
   • Jenis-jenis Puisi Rakyat: Membedakan antara pantun (nasihat, teka-teki, jenaka), syair (cerita, nasihat), dan gurindam (dua baris berima a-a, berisi nasihat).
   • Makna dan Pesan: Mampu menginterpretasikan makna yang terkandung dalam puisi rakyat dan nilai-nilai yang disampaikan.

4. Surat Pribadi dan Surat Dinas (Pengenalan Awal):

   • Perbedaan Fungsi dan Bahasa: Mengenal perbedaan antara surat pribadi (tidak resmi, bahasa bebas) dan surat dinas (resmi, bahasa baku).
   • Struktur Dasar: Mengidentifikasi bagian-bagian umum dalam surat.

5. Aspek Kebahasaan Umum:

   • Ejaan dan Tanda Baca: Penggunaan huruf kapital, tanda titik, koma, petik, dll.
   • Pilihan Kata (Diksi): Kesesuaian kata dalam konteks kalimat.
   • Kalimat Efektif: Kalimat yang ringkas, jelas, dan tidak bertele-tele.
   • Sinonim dan Antonim: Pemahaman kosakata.

Mengingat kondisi PJJ, guru kemungkinan besar akan lebih memfokuskan pada konsep-konsep esensial dan keterampilan dasar yang dapat diukur secara daring atau melalui penugasan mandiri.

Bentuk dan Jenis Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 Tahun 2021

Soal PTS biasanya bervariasi untuk mengukur berbagai level kognitif siswa, dari tingkat mengingat hingga menganalisis.

1. Pilihan Ganda (Multiple Choice):

   • Mengukur pemahaman konsep, identifikasi ciri, dan analisis singkat.
   • Contoh: "Manakah pernyataan yang bukan merupakan ciri teks deskripsi?" atau "Amanat yang terkandung dalam kutipan fabel di atas adalah…"
   • Seringkali menyajikan teks pendek (deskripsi, kutipan fabel, pantun) diikuti beberapa pertanyaan.

2. Isian Singkat atau Menjodohkan:

   • Mengukur daya ingat dan pemahaman definisi atau istilah.
   • Contoh: "Rima a-b-a-b adalah ciri dari puisi rakyat jenis…" atau "Jodohkan bagian surat dengan fungsinya!"

3. Uraian (Esai) atau Soal Menulis:

   • Mengukur kemampuan analisis, sintesis, dan kreasi. Ini adalah jenis soal yang mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS).
   • Contoh: "Jelaskan perbedaan struktur antara teks deskripsi dan teks narasi!"
   • "Identifikasikan unsur-unsur intrinsik (tokoh, latar, alur, amanat) dari kutipan cerita fantasi berikut!"
   • "Buatlah satu bait pantun nasihat dengan tema kebersihan!"
   • "Analisis makna yang terkandung dalam syair di atas!"

Dalam konteks PTS daring, soal uraian mungkin lebih sederhana atau berfokus pada analisis teks yang diberikan, daripada meminta siswa menulis teks panjang secara mandiri, untuk meminimalkan potensi kecurangan atau kesulitan teknis.

Tantangan PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 di Masa Pandemi (2021)

Pelaksanaan PTS tahun 2021 tidak luput dari berbagai tantangan akibat situasi pandemi:

1. Aksesibilitas dan Kesenjangan Digital: Tidak semua siswa memiliki akses yang sama terhadap perangkat (ponsel, laptop) atau koneksi internet yang stabil. Ini bisa memengaruhi kecepatan pengerjaan dan kemampuan mengakses soal.
2. Lingkungan Belajar yang Beragam: Kondisi rumah yang berbeda-beda dapat memengaruhi konsentrasi siswa. Ada yang tenang, ada pula yang penuh distraksi.
3. Integritas Akademik: Pengawasan selama ujian daring jauh lebih sulit dibandingkan tatap muka, meningkatkan potensi kecurangan. Hal ini menjadi dilema bagi guru dalam merancang soal yang menantang namun tetap fair.
4. Kurangnya Interaksi Langsung: PJJ mengurangi interaksi langsung antara guru dan siswa, sehingga guru mungkin kurang mengetahui secara persis sejauh mana pemahaman individu siswa terhadap materi. Hal ini bisa memengaruhi desain soal yang sesuai dengan kondisi siswa.
5. Kemandirian Belajar: Siswa kelas 7, yang baru memasuki jenjang SMP, dituntut memiliki kemandirian belajar yang tinggi. PTS menjadi tolok ukur seberapa baik mereka beradaptasi dengan tuntutan ini.
6. Kondisi Psikologis Siswa: Pandemi dapat menimbulkan stres, kecemasan, atau kejenuhan pada siswa, yang berpotensi memengaruhi fokus dan performa mereka saat ujian.

Strategi Menghadapi PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 (untuk Siswa)

Meskipun tantangan PJJ, siswa tetap dapat mempersiapkan diri dengan baik:

1. Pahami Konsep, Bukan Sekadar Menghafal: Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran yang menekankan pemahaman dan aplikasi. Daripada menghafal definisi, lebih baik pahami fungsi dan karakteristik setiap jenis teks atau unsur kebahasaan.
2. Baca Kembali Catatan dan Modul/Buku Pelajaran: Tinjau ulang semua materi yang telah diberikan guru, baik melalui catatan, modul PJJ, maupun buku paket. Perhatikan bagian-bagian penting dan contoh-contoh yang diberikan.
3. Kerjakan Latihan Soal: Banyak berlatih soal-soal serupa dari buku latihan, Lembar Kerja Siswa (LKS), atau soal-soal PTS tahun sebelumnya (jika ada). Ini membantu mengidentifikasi pola soal dan melatih kecepatan.
4. Tingkatkan Keterampilan Membaca: Soal Bahasa Indonesia seringkali berbentuk teks panjang. Latih kecepatan dan pemahaman membaca agar bisa mengidentifikasi informasi penting dengan cepat.
5. Perhatikan Aspek Kebahasaan: Jangan sepelekan materi ejaan, tanda baca, dan penggunaan kata. Kesalahan kecil di bagian ini bisa mengurangi nilai.
6. Jaga Kesehatan dan Kesiapan Mental: Pastikan tidur cukup, makan teratur, dan luangkan waktu untuk relaksasi. Pikiran yang jernih dan tubuh yang sehat akan sangat membantu saat mengerjakan ujian.
7. Manfaatkan Teknologi Secara Bijak: Jika PTS dilakukan secara daring, pastikan perangkat dan koneksi internet siap sebelum ujian dimulai. Pahami betul platform yang digunakan untuk ujian.

Peran Guru dan Sekolah dalam PTS 2021

Guru dan sekolah memiliki peran krusial dalam menyukseskan PTS di masa adaptasi ini:

1. Desain Soal yang Relevan: Soal harus disesuaikan dengan materi esensial yang berhasil disampaikan selama PJJ, dengan tingkat kesulitan yang proporsional. Hindari soal yang terlalu mengandalkan hafalan dan fokus pada HOTS yang relevan.
2. Instruksi yang Jelas: Pastikan petunjuk pengerjaan soal, terutama untuk PTS daring, sangat jelas dan mudah dipahami siswa maupun orang tua.
3. Fleksibilitas dan Dukungan: Memberikan ruang fleksibilitas bagi siswa yang menghadapi kendala teknis dan menyediakan saluran komunikasi yang mudah diakses untuk pertanyaan atau masalah.
4. Evaluasi Komprehensif: Tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga proses belajar siswa. Hasil PTS harus menjadi dasar untuk program remedial atau pengayaan yang efektif.

PTS Bukan Sekadar Angka: Membangun Fondasi Literasi

PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 tahun 2021, di tengah segala tantangannya, harus dipandang lebih dari sekadar pengumpul angka. Ini adalah kesempatan untuk:

• Mengukur Fondasi Literasi: Bahasa Indonesia adalah kunci literasi. PTS membantu memastikan siswa memiliki dasar yang kuat dalam memahami, menganalisis, dan memproduksi teks.
• Melatih Keterampilan Berpikir Kritis: Soal-soal HOTS dalam PTS mendorong siswa untuk berpikir lebih dalam, tidak hanya mengingat fakta.
• Menumbuhkan Kecintaan pada Bahasa dan Sastra: Dengan memahami berbagai jenis teks dan karya sastra, diharapkan siswa dapat menumbuhkan apresiasi terhadap kekayaan bahasa Indonesia.
• Membangun Kemandirian Belajar: Proses persiapan dan pelaksanaan PTS, terutama dalam konteks PJJ, secara tidak langsung melatih siswa untuk lebih mandiri dan bertanggung jawab atas pembelajarannya.

Kesimpulan

Penilaian Tengah Semester Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 tahun 2021 adalah momen krusial untuk mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi esensial di tengah dinamika pembelajaran adaptif. Meskipun tantangan PJJ dan PTMT menyertai pelaksanaannya, dengan persiapan yang matang dari siswa, dukungan optimal dari guru dan sekolah, serta peran serta orang tua, PTS dapat berfungsi sebagai cerminan efektif dari capaian pembelajaran.

Lebih dari sekadar hasil angka, PTS adalah proses berkelanjutan yang memberikan umpan balik berharga bagi semua pihak yang terlibat dalam pendidikan. Ini adalah langkah penting dalam membangun fondasi literasi yang kuat bagi siswa kelas 7, mempersiapkan mereka untuk jenjang pendidikan selanjutnya dan menghadapi tantangan di masa depan dengan kemampuan berbahasa yang mumpuni.